¿Qué es la Matriz de habilidades TIC para el aprendizaje?
Es un documento que origina iniciativas orientadas al desarrollo y medición de habilidades TIC de los estudiantes en nuestro sistema educativo.
¿Por qué y cuando nace la Matriz de habilidades TIC para el aprendizaje?
Con la premisa de la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la educación y el desarrollo de competencias en distintos actores de la comunidad educativa, el Centro de Educación y Tecnología, ha desarrollado diferentes iniciativas orientadas al desarrollo y medición de habilidades TIC en los estudiantes, entre ellas la Matriz de Habilidades TIC para estudiantes del siglo XXI, desarrollada el año 2008
¿Cuáles son las dimensiones y sub-dimensiones que contempla la Matriz de habilidades TIC para el aprendizaje?
Las dimensiones y sub-dimensiones en las que se divide esta matriz son las siguientes:
1. Información
1.1 Información como fuente
1.2 Información como producto
2. Comunicación efectiva y colaboración
2.1 Comunicación efectiva
2.2 Colaboración
3. Convivencia Digital
3.1 Ética y auto-cuidado
3.2 TIC y Sociedad
4. Tecnología
4.1 Conocimientos TIC
4.2 Operar las TIC:
4.3 Usar las TIC
En la siguiente imagen se pueden observar con mayor detalle:
Disponer de esta matriz permite por una parte, alinear la política educativa y unir fuerzas para el desarrollo de habilidades definidas y validadas, y por otra, comunicar a los distintos actores educacionales las Habilidades TIC para el desarrollo que se espera que los estudiantes aprendan y desarrollen a lo largo de su enseñanza. Ésta Matriz, es una guía indispensable y única para que los estudiantes adquieran las habilidades necesarias para aprender y desenvolverse con éxito ante ésta actual sociedad de conocimiento.
